Экологическая викторина

24.03.2019 Новости для учеников

Ребята! Предлагаю вашему вниманию экологическую викторину, которая проходит в рамках декады химии и английского языка (25 марта – 6 апреля 2019 г.). Ответы на вопросы викторины принимаются в каб. 302 и в виде сообщения на моем сайте.

Вопросы для 10-11 кл.

1. В начале XIX века в Англии при производстве сульфата натрия действием концентрированной серной кислоты на поваренную соль последовали жалобы: инструменты ремесленников, живших вблизи таких заводов быстро портились, а растительность гибла. Пытались выпускать газообразный продукт реакции в атмосферу с помощью труб высотой до 300 м, но вредное воздействие этого вещества продолжалось, особенно в сырую погоду. Объясните, какой вредный газ выделялась на таких заводах и какое вредное воздействие он оказывал.

2. Один из лозунгов Японии гласит: «Долой марибаши! Приносить в ресторан собственные нурибаши! О чем речь? Из какого материала изготовлены марибаши и нурибаши? С какой проблемой человечества связан этот лозунг?

3. Углерод образует 4 аллотропных модификации. Алмаз обладает большой прочностью, графит – электропроводностью, карбин является полезным полупроводником, четвертая модификация углерода имеет причудливую форму сферы и используется в нанотехнологиях. Назовите её.

4. В составе материала, из которого изготавливают мебель, входит это органическое вещество. Располагать такую мебель вблизи батарей отопления не рекомендуется. Объясните причину.

5. Этот полимер широко используется в производстве товаров бытового назначения, например, одноразовых пакетов, труб, упаковок. Назовите суммарное число атомов, входящих в состав соответствующего мономера.

6. Раньше эти вещества не использовали, а получали с помощью огня (выжигали леса). Причем, при сжигании березы, содержание оксида фосфора самое большое – 7,1%, а рекордист по оксиду калия – подсолнечник 36,3%. Для каких целей использовалась зола этих растений? Как эти вещества называют сейчас и какая современная проблема связана с избыточным использованием этих веществ?

7. За последние 30 лет площадь Японии выросла на 300 квадратных километров за счет возникшего близ Токио острова Грез. Этот остров решил одну очень важную проблему. Какую?

8. В 1912 г. погибли все члены экспедиции Роберта Скотта, достигшие южного полюса. Жестянки, в которых хранился керосин, оказались пустыми. Продрогшие, голодные люди не могли согреться и приготовить пищу. Оказалось, что металл, которым были запаяны жестяные банки с керосином, на морозе рассыпался в порошок, и жидкость вытекла. Что это за металл?

9. В воздухе жилого помещения или класса недопустимо содержание этого вещества. Соединяясь с влагой слизистых оболочек глаз, дыхательных путей оно оказывает разъедающее действие. Однако, это вещество применяют в медицине при обморочных состояниях человека. Что это за вещество?

10. Одно из них в России по мировым запасам более 70%, второе вместе с первым обогревает всю Европу, а про третье Д.И.Менделеев говорил : « … не топливо. Топить можно и ассигнациями». Назовите первое, второе и третье. Объясните слова Д.И.Менделеева.

Вопросы для 7-9 кл.

1. Это вещество накапливается в помещении при длительной работе ксерокса и является токсичным для организма человека. Это же вещество образует защитный слой на Земле от потока солнечной радиации. Что это за вещество?

2. Что означает символ "Петля Мебиуса" на упаковке товаров?

3. На основе некоторых лечебных свойств этого газа созданы многие здравницы, курорты, дома отдыха, несмотря на то, что этот газ является ядовитым. Назовите этот газ и его формулу.

4. Какие ядовитые вещества накапливаются в плодах и овощах при избытке азотных удобрений?

5. В Индии (Дели) в 415 г. в честь царя Чандрагута II была воздвигнута колонна высотой 7,3 м из металла, до сих пор не подвергшегося коррозии. Что это за металл?

6. Все соединения этого элемента очень ядовиты. Они могут попасть в водоемы со сточными водами предприятий и накапливаться по пищевой цепи. При этом рыбы могут накапливать в своем организме это вещество, повышая его первоначальную концентрацию в 3000(!) раз. Это вещество используется в физическом приборе, используемом в быту. Что это за вещество?

7. Энергия быстро текущих рек и водопадов называется энергией «белого угля». За 1 секунду они могут дать энергию, сопоставимую с энергией сгорания 200 т нефти. Россия обладает 1/6 запаса «белого угля» в мире. Что такое «синий уголь»?

8. Этот газ участвует в процессе фотосинтеза. Его накопление в атмосфере вызывает проблему «парникового эффекта». Этот газ скапливается в помещениях с большим количеством людей. Назовите формулу этого газа.

9. Какая самая вредная часть выхлопных газов автомобиля и почему?

10. Батареи из этого вещества незаменимы на искусственных спутниках Земли и на космических кораблях. С помощью них отапливаются и жилые помещения. Эти батареи превращают в электричество 15% солнечной энергии. Как называются эти батареи и из чего они изготовлены?

Вопросы для 5-6 кл.

1. Вещество, необходимое для горения и дыхания?

2. Какой металл используется в самолетостроении, из него изготавливают электропровода и бытовую посуду, а также скаковые подковы лошадей?

3. Это вещество в старину ценилось дороже золота. Почетных гостей садили за стол ближе к этому веществу, а других – далеко от него. Эти гости уходили с пира, не попробовав этого вещества. Отчего и родилась известная поговорка. Что это за вещество?

4. Что является основным мусором на современных свалках?

5. Какого вещества больше всего в организме человека?

6. На глубине в 150 м в Черном море находится газ, от которого чернеет железо. Что это за газ?

7. Драгоценный металл, обладающий свойством убивать микробы:

8. Какой химический элемент окрашивает кровь в красный цвет?

9. В этом природном явлении участвует углекислый газ, вода и солнечный свет. Это природное явление дает живым организмам кислород. Назовите его.

10. О каком металле говориться «он в теченье многих лет был причиной многих бед»?